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基于中华民族软实力构建的对外汉语教学探析 被引量:4

An analysis of Teaching Chinese as a Foreign Language Based on the Construction of Chinese National Soft Power
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摘要 新中国成立之后,我国便逐渐将文化因素导入对外汉语教学,但教学实践中至今仍然面临对中华民族文化传播的诸多困境,成为我国软实力构建值得关注和突破的重要一环。为解决相关问题,中国应积极探寻承载于对外汉语教学的系统而有效的文化传播对策,真正实现以对外汉语教学作为载体推广中华民族文化,进而助力于中国的软实力构建。 After the foundation of the People's Republic of China, the factor of culture has been brought into Teaching Chinese as a Foreign Language. However, the spread of Chinese National Culture still faces dittlculties in the teaching practice. As a result, all these difllcultiesshould be taken seriously and overcome during the construction of China' s soft power. In order to deal with related problems, China should figure out effective strategy of culture transmission which is carried on the Teaching Chinese as a Foreign Language. In addition, China should ensure the successfidspread of our national culture during the teaching, so as to contribute to China' s soft power.
作者 杨达
机构地区 贵州大学
出处 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期192-197,共6页 Guizhou Ethnic Studies
关键词 对外汉语教学 民族文化 软实力 Teaching Chinese as a Foreign Language, National Culture, Soft Power
  • 相关文献

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