摘要
通识教育课程是指除专业教育之外的基础教育课程,是实现通识教育理念和目标的关键因素。目前国内许多高等院校在通识选修课程建设方面遇到了一些问题。所以,通识课程的“教学”看似容易,要想讲好实则很难。一、通识选修课程的基本内容“地球历史及其生命进程”作为综合型大学通识选修课程非常合适,也有其必要性。“地球历史及其生命进程”课程内容涉及地球科学、生命科学、化学、物理学、天文学、环境科学等各个研究领域,并与博物馆学和历史学有一定的内在联系。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2015年第7期12-12,共1页
Higher Education Research Trends of China