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创设情境:激发小学生习作兴趣的良方
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摘要
作文是语文学科素质教育的制高点,是中小学生学好语文的关键。作文教学的话题在语文界历久不衰,教学作文(语文就是教学生作文)的声势在语文界经年不减。然而,孩子们怕写作文,老师们怕教作文,家长们怕管教孩子写作文,这种现象由来已久。
作者
郭爱香
机构地区
南昌师范附属实验小学教育集团
出处
《开心(素质教育)》
2015年第3期4-7,共4页
关键词
中小学生
创设情境
激发
素质教育
学生作文
语文
教学
写作
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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