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促成动态课堂的案例简析

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摘要 新时期,一位优秀的教学能手不仅要有踏实肯干、乐于奉献的工作精神,还要具备精湛的专业技能。笔者认为课堂上能关注和巧用课堂的动态生成,让学生如鱼得水地邀游在知识海洋、自由自在的吸取知识营养,才是一位优秀的教师。
作者 刘小清
出处 《开心(素质教育)》 2015年第3期45-45,共1页
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