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初中英语高效课堂的构建

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摘要 一、教师做好指导,把课堂还给学生 想要取得高效的学习效果利用好课堂上的时间是很关键的一点。传统教学中,教师在讲台上单方面的向学生传授知识,学生被动接受,尤其是英语课程来说大多都是靠死记硬背。这样往往很难达到预期效果。
作者 汪佳
出处 《开心(素质教育)》 2015年第3期49-49,共1页
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