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数学如此多娇
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摘要
怎样在数学活动中训练学生的思维能力,培养良好的思维品质是数学教改的一个重要内容。学生是自我学习的主人,教师是学生学习的引导者、组织者与合作者。
作者
李未清
机构地区
江西省遂川县思源实验学校
出处
《开心(素质教育)》
2015年第3期68-68,共1页
关键词
数学活动
自我学习
思维能力
思维品质
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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