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上课不举手的原因及对策
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摘要
一、现象 随着年级的升高,很多教师反应班级学生越来越不愿意举手.一个问题抛出后,无动于衷;要么就是集体乱说一气,不知所云;指名回答问题,有的站起来一言不发,有的能答对且答得很好,但就是不举手.搞得教师不知他们是会还是不会,结果冷场,无不扫兴.
作者
涂维琴
机构地区
江苏省金湖县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第4期17-17,共1页
Jiangxi Education
关键词
原因
上课
回答问题
教师
学生
班级
反应
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2015年 第4期
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