小学语文低段说写训练例谈被引量：1

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摘要《全日制义务教育小学语文课程标准》明确指出：“作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力,这两方面的能力从一年级起就要注意培养.”由此可见,作文教学从低年级起就应当重视训练.不过,这不是单一的指导写作训练,而应该是与阅读教学紧密地联系起来从说到写的训练.

作者康艳

机构地区江西省信丰县第四小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2015年第4期56-56,共1页 Jiangxi Education

关键词说写训练小学语文全日制义务教育语文课程标准作文教学用词造句连句成段写作训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2015年第4期

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