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初中数学活动课的设计与研究

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摘要初中数学活动课是一种新的教学模式，它是教师根据学生的年龄特点和知识结构，引导学生运用所学的数学知识，通过讲述、游戏、操作、推理、计算等一系列活动，使学生掌握数学知识、提高数学思维能力的一种课型．下面就初中数学活动课谈点我的看法．

作者陈良

机构地区广东省茂名市第十三中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2015年第4期17-18,共2页

关键词数学活动课初中设计数学思维能力数学知识教学模式知识结构年龄特点

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2015年第4期

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