摘要
随着时代的变迁,我国的教育事业历经了无数变革,全面迈进了素质教育的时代。应试教育的时代已经过去,现代教育更注重于对学生综合能力的培养。所以对于每一个学科的教师来说,除了要有效提高学生的专业知识成绩,还要在教学的过程当中注重培养学生各方面的能力。这种教学方式被称为渗透教育。在物理课程教学当中,渗透教育可以与课程中的各环节进行巧妙结合,但在进行渗透教育时也要注意方式和方法,从而有效提高学生的整体素质水平。
出处
《西部素质教育》
2015年第5期83-84,共2页
Western China Quality Education