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初中音乐课堂教学策略探讨
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摘要
初中音乐课堂教学是一门艺术,艺术需要不断更新。课堂教学集体活动是教师与学生共同完成知识、技能的训练活动,教师要创设和谐的教学情境,激发学生的音乐学习兴趣,让音乐活动充满生机活力,把音乐课上到学生心里。让学生在活动中体验音乐文化,提高课堂效率。
作者
苏春婷
机构地区
福建省德化县第六中学
出处
《西部素质教育》
2015年第5期90-91,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中音乐
课堂教学
集体活动
组织策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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