小学语文教学生活化探索

《小学语文课程标准》中说到语文课程具有很强的实践性,我们应该在学生的语文实践能力方面进行重点培养。语文本身就是一种生活记录,生活体验。杨再隋教授在解读《语文课程标准》时写道:"要建构一种新型的教学生活,把教学过程还原为生活过程,把教学情景还原为生活情景,把教学活动还原为儿童的生命活动。"美国教育家华特也指出:"语文的外延与生活的外延相等。"教学活动是人类生活的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学和生活更是密切相关。