摘要
目的调查分析我院高职护生对老年人持有的态度。方法采用Kogan老年人态度量表对121名护生进行调查。结果护生性别、是否一直和老年人住一起、是否假期和老年人住一起等因素对老年人的态度有消极影响;而是否学过老年人的相关知识,是否经常看关于老年问题的电视、小说、报纸等因素对老年人的态度有积极影响。结论护理专业教育影响护生对老年人的态度,老年护理课程应该关注如何改善护生对老年人的态度,从而提高老年护理质量。
出处
《卫生职业教育》
2015年第11期115-117,共3页
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