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高中语文教学应加强朗读训练
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摘要
朗读,是古人最常用的读书方法,古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”朗读,也是现今高中语文教学的一种重要手段。《高中语文课程标准》提出了“用普通话流畅地朗读,恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受”的目标,包含了新课标对高中阶段朗读教学的作用及功能的认定。因此,要加强高中语文教学中的朗读训练。
作者
岳晓红
机构地区
北安市第一中学
出处
《黑河教育》
2015年第5期58-58,共1页
Heihe Education
关键词
高中语文教学
朗读训练
语文课程标准
读书方法
阅读感受
思想感情
朗读教学
高中阶段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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