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中学英语教学方法和策略的点滴应用
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摘要
作为二十一世纪的中学生对待教师的教学方法和策略要求是非常高的,因此作为有责任感的英语教师,应该创造一个充满朝气和快乐的课堂,这就需要我们拥有多样、多变的教学方法和策略。
作者
赵清松
机构地区
逊克县第二中学
出处
《黑河教育》
2015年第5期77-77,共1页
Heihe Education
关键词
英语教学方法
中学生
应用
英语教师
责任感
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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