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激发创新想象潜能,深入感悟文本内涵

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摘要 儿童时期是想象力表现的最活跃的时期,儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础,一切创新活动都是从创新性想象开始的。本文着重探讨了如何通过激发学生的创新性想象提高对文本的感悟能力。
作者 陈仁广
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2015年第5期13-13,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献3

  • 1阎五钦主编.创新教育.教育科学出版社.
  • 2唐继延主编.现代小学语文、数学教学研究选讲.
  • 3杨九俊主编.小学语文教学专题研究.苏州大学出版社.

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