浇阅读教学之花,结作文教学之果

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。张志公先生也说“语文课要从三方面入手：阅读教学中的语言教学,语言知识的教学和作文教学。这三个方面是密切相关的,不能有所偏废。”“结合阅读教学进行语言教学,是提高学生写作能力的带有根本性的工作”。作文教学无本可依,我们可以依托阅读文本从写作角度解读文本;作文教学无序随意,我们可以依据系统的阅读教学进行一点系统性的作文技能教学;作文教学无趣无味,我们可以通过阅读教学激发学生的写作欲望。