摘要
在语文学习过程中,合作学习是非常重要的一个环节,的确,在近些年的高中语文教学工作中,合作性学习已经被提上了日程,并且日益发展成为一种趋势,学生在高中语文学习过程中,运用小组合作交流进而提高语文综合素养的方式,在合作中互相取长补短,取得双赢,是目前小组合作学习的目标。因此,对于高中语文教师来说,切实落实小组合作学习是非常必要的,本文分析了目前高中语文教学过程中,在小组学习这个环节出现的一系列问题,进而提出解决这些问题的相关对策,希望通过本项研究,能够更好的促进学生开展小组合作学习,让学生在这一学习模式下不断进步。
