摘要
以大学生日渐成熟的网络参与活动能力为视角,主题设计、组织环境、"意见领袖"是高校网络参与式党建活动的主要因素,基于案例实践提炼出宣传舆情氛围、开展网络参与、网下组织推进、反馈提炼升华的一般组织流程,提出了基于网络参与的高校党建活动的类型及对策。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2015年第6期100-102,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2013年玉林师范学院党建研究一般立项课题"基于网络参与的高校党建活动方式创新"(玉师院党字[2013]18号)
2014年度广西高等学校人文社会科学研究项目"大数据时代大学生网络民主参与的媒介素养研究"(YB2014317)
