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音乐教学中审美趣味的培养研究 被引量:1

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摘要 中小学音乐教学中,要让音乐教学体现出审美教学的作用。应该依据中小学生的认知程度和年龄特征,培养中小学生的"审美趣味",提高学生的美学修养,促进学生成长。
作者 吕素娅
出处 《成才之路》 2015年第13期45-45,共1页 Way of Success
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