期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下英语作业设计的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作业的设计和布置,要重视学生的兴趣和需要,关注学生个性发展,把作业视作学生发展的平台,为学生提供自我表现、自我反思的空间。在作业设计中,要让课外作业成为学生的兴趣所在,把课堂学习和课外作业有机结合起来,把作业的布置与学生的个性发展及学生的可持续发展联系起来。
作者
任凯露
机构地区
江苏省张家港市鹿苑小学
出处
《成才之路》
2015年第13期66-66,共1页
Way of Success
关键词
小学英语
作业设计
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
47
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈力.
以人为本 科学布置小学英语作业[J]
.吉林教育,2007(7):50-50.
被引量:14
2
邹强.
国外家庭作业研究及其启示[J]
.教学与管理(中学版),2007(7):78-80.
被引量:36
二级参考文献
6
1
朱仲敏.
美国中小学家庭作业目的定位研究[J]
.外国中小学教育,2003(3):37-39.
被引量:29
2
英国家庭作业增多破坏家庭生活[J].河南教育,2004,(1).
3
http:///www.cddaily,com.cn/rhzm/20010406.韩宝霞.美国学生的家庭作业量.
4
哈里斯.库帕,王建军,林明.
美国中小学生家庭作业研究[J]
.上海教育科研,1995(6):31-32.
被引量:34
5
杰克林.贝克赛奈特,张斌.
谈谈家庭作业[J]
.山东教育科研,2000(1):66-68.
被引量:17
6
徐学福.
美国中小学生家庭作业时间与指导[J]
.外国中小学教育,2001(3):38-39.
被引量:9
共引文献
47
1
程晓琳.
小学英语作业多样化设计——让孩子喜欢上作业[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(4):122-122.
2
朱胜强.
借助网络平台处理学生假期数学作业的实践研究[J]
.数学教育学报,2015,24(1):100-102.
被引量:4
3
钟铧.
连坐性作业奖惩制度该休矣[J]
.当代教育科学,2008(14):38-38.
被引量:3
4
李学书.
国内外家庭作业比较研究[J]
.教育学术月刊,2009(10):65-68.
被引量:44
5
王峥.
英语教学中的有效家庭作业浅论[J]
.考试周刊,2010(32):145-145.
6
赵顺和.
数学课外作业中的“四重”“四轻”及矫正对策[J]
.新课程(教研版),2010(10):90-91.
7
成琼.
初中数学发展性作业的设计与实践[J]
.上海中学数学,2010(12):2-5.
被引量:1
8
王庆彩.
国内外家庭作业研究述评[J]
.聊城大学学报(社会科学版),2011(2):208-209.
被引量:1
9
王卫华.
教师布置网络作业的功能定位及策略[J]
.当代教育论坛(教学版),2011(6):33-35.
被引量:6
10
沈德余.
课外作业中的“四重”“四轻”及矫正对策[J]
.考试周刊,2011(45):221-222.
1
张德书.
关于思想政治课作业设置的初步探索[J]
.考试周刊,2012(15):121-122.
2
董阅.
浅谈小学数学作业改革的尝试[J]
.新课程(下),2011,0(7):22-22.
被引量:3
3
史玲.
新课标下小学英语课外作业的布置[J]
.小学教学设计(英语),2006(9):32-33.
被引量:3
4
杨代玖.
浅谈小学数学课堂作业的设计和布置[J]
.黔东南民族师专学报,2000,18(3):72-72.
5
王海明.
提高布置与利用场地器材有效性的五点要求[J]
.中国学校体育,2012,31(6):52-53.
被引量:1
6
张振玲.
初中英语作业设计的有效性探讨[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(9):195-195.
7
汪燕.
作业巧设计--让语文教学焕发出绚丽光彩[J]
.新校园(上旬刊),2014(9):183-183.
8
陆雪莲.
论大学生作业的科学设计[J]
.通化师范学院学报,2008,29(6):75-76.
被引量:14
9
陈燕.
论数学习题训练的操作和效能[J]
.课外阅读(中下),2012(18):251-252.
10
杨丽.
巧置英语作业 提升教学效果[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(6):107-107.
成才之路
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部