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注重美术欣赏教学感受艺术之美的研究
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摘要
在美术教学中,教师应充分了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯,选择适合的欣赏教学的组织形式和教学方法。通过欣赏、感受和体验等活动方式,使学生形成基本的美术素质,陶冶高尚的审美情操,感受艺术之美,体验生活之乐。
作者
龚银淼
机构地区
浙江省绍兴市上虞区汤浦镇中心小学
出处
《成才之路》
2015年第13期68-68,共1页
Way of Success
关键词
小学美术
兴趣
生活
欣赏
体验
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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