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班级管理中的误区分析与对策研究
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摘要
班主任管理能力的提高,是现代教育的一个研究方向。文章探讨班级管理中的三个误区,并提出改正措施。
作者
栾孟光
机构地区
山东省招远市龙馨学校
出处
《成才之路》
2015年第14期94-94,共1页
Way of Success
关键词
班主任
班级管理
误区
措施
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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