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浅谈如何构建和谐数学课堂
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摘要
新课程改革背景下,要构建和谐的教学课堂氛围,数学教师要从教学的每一个细节入手,不断反思、调整,循序渐进,从而促进学生和谐发展。
作者
周步甫
机构地区
安徽省定远县第二中学
出处
《学苑教育》
2015年第12期51-51,共1页
关键词
教学课堂
素质教育
和谐发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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