浅谈农村生物课教学的几点策略

对于农村生物教学受冷落及教学资源缺乏的现状,许多农村生物教师应付了事。为了跟上新课改的步伐,让农村的孩子也能体会到生物课的魅力,笔者结合农村的生活特点,努力地挖掘各种趣味因素,使生物课堂课内和课外相结合,激发孩子们的学习兴趣,让他们对生物的学习变得更积极、主动。