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一个语文特级教师的“悲壮”试验
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摘要
近一两年来,每周五晚上,语文特级教师曹勇军总会有一种“朝圣”的感觉。一到这个特殊时间,学生们放假回家,南京市第十三中学的校园变得空荡起来,安静得几乎只能听见梧桐树在风中“沙沙”作响。到了晚上6点半,曹勇军习惯性地打开一间教室的日光灯。这亮起的灯光,在他看来,“有些像接头暗号”。不一会儿,十几个高中生“从学校的各个角落里冒了出来”。
作者
陈璇
出处
《社区》
2015年第12期58-59,共2页
Community
关键词
语文特级教师
试验
悲壮
南京市
梧桐树
日光灯
习惯性
高中生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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