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学校体育发展规划存在的问题与对策
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摘要
体育发展规划已经成为很多学校促进体育组自主评估、自主管理和自主发展的有力工具,但在实践中存在着亟须纠正的问题:体育规划教师被动参与,忽视过程管理,缺少重点规划,缺乏细节要求,缺乏个性品味等。建议学校民主决策,调动教师积极性,加强过程调控,进行重点规划,落实细节计划,张扬个性品位,使之更好地服务于学校发展。
作者
孙建顺
机构地区
江苏省常州市新北区小河中心小学
出处
《体育教学》
2015年第5期36-37,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
学校
体育
发展规划
误区
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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