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卫生类高职院校班主任与任课教师合作育人的理念与实践探析 被引量:4

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摘要 研究符合卫生类高职院校特点的教育管理体系,结合其教育现状及人才培养目标要求,探讨班主任和任课教师合作育人的必要性,从合作育人的理念、内涵及实践方面构建新型的育人机制。
出处 《卫生职业教育》 2015年第10期10-13,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江苏联合职业技术学院2012年度立项课题(B/2012/07/034)
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