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基于职业准入制度的健康评估教学探究
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摘要
通过对2011—2014年护士执业资格考试试题中健康评估相关内容的题量和分值进行分析发现,健康评估内容的题目逐年增加,主要侧重于病史采集、身体评估、症状评估、社会心理评估、实验室辅助检查等章节。现从教师、教材、教法等方面探讨健康评估教学的策略。
作者
彭宝华
吴红梅
姜林芬
苗晓琦
机构地区
甘肃省中医学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第10期43-44,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
健康评估
护士执业资格考试
职业准入制度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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