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中职护生临床环境评价及困扰因素对实习的影响

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摘要 目的调查中职护生临床环境评价及困扰因素对实习效果的影响,分析存在的问题,为改善临床实习环境、提高临床实习效果提供客观依据。方法采取调查问卷对实习护生临床环境和实习困扰因素进行调查。结果中职护生临床实习环境评价量表总分为(136.51±12.68)分,其临床实习满意度受多重临床实习困扰因素的影响。结论中职实习护生对临床实习环境较满意,针对中职护生在临床实习时的困扰因素,学院与实习医院可采取措施提高护生的实习满意度。
机构地区 许昌学院
出处 《卫生职业教育》 2015年第10期93-94,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 河南省医学教育教学改革项目(WJLX2014191)
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