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让目录成为政治课教学的出发点和归宿

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摘要教材的目录是我们"即类求书,因书究学"的指南。利用目录,能够使知识系统化、条理化、具体化,实现知识"薄"与"厚"的统一。让目录成为政治课教学的出发点和归宿,能够提高学生学习的积极性,进而让学生去求知、探索、实践。

作者沈从举

机构地区南京市江宁高级中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第6期68-69,共2页 Journal of Teaching and Management

基金江苏省"十二五"省级重点课题"终身发展理念下普通高中学生学习智慧培养的实践研究"的研究成果

关键词目录出发点归宿

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2015年第6期

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