教学竞赛两促进,创新培养新模式—以中国大学生计算机设计大赛为例

本文以中国大学生计算机设计大赛为例,结合新建本科院校—安阳师范学院的实际情况,介绍了如何改革计算机实践教学,更好地培养学生的创新意识和实践能力。实践证明,以中国大学生计算机设计大赛为契机,将比赛和实践教学相结合,做到了教师学生的共同进步,实现了教学竞赛相促进。