非信息类专业《计算机网络技术与应用》课程差异化教学体系的研究被引量：3

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摘要针对《计算机网络技术与应用》课程旧教学体系存在的种种弊端,提出了基于差异化视角进行教学模式改革,构建了基于差异化的课程教学新理念,形成了差异化教学体系,提高了学生的计算机网络应用水平。

作者张千石乐义刘素芹

机构地区中国石油大学(华东)

出处《中国成人教育》北大核心 2015年第9期147-149,共3页 China Adult Education

关键词计算机网络技术与应用差异化动态分层教学新体系

分类号 TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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