摘要
开展实践教学是增强"中国近现代史纲要"课教学实效性的一个重要方面。目前,在"纲要"课实践教学中存在对实践教学的重要性认识不够、缺乏整体安排、学生参与积极性发挥不够、教学形式比较单一等问题。要进一步提高对"纲要"课实践教学重要性的认识,建立有效保障机制,调动学生的积极性,充分发挥教师的主导作用,充分发挥地方红色文化资源的作用。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第5期111-113,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
重庆市教委人文社科重点项目"高校思政课网络平台资源‘136’学生共享模式研究"(项目批准号:14SKSZ32)
重庆市高教学会一般项目"高校‘纲要’课网络平台资源的学生共享研究"(项目批准号:CQGJ13C228)的阶段性成果
