摘要
文章开展主题调查问卷发现,新疆高职少数民族大学生中的国家认同度、法律意识、主体意识等现代公民基本意识还不成熟,需要通过强化课堂教学、开展形式多样的实践教学、加强校园文化建设等方式予以提升,使高职少数民族学生能够更好地成为新疆未来社会生活的参与者与主导者。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第16期50-52,共3页
Education and Vocation
基金
2012年度新疆维吾尔自治区职业院校"十二五"德育科研规划项目"构建和谐社会视角下高职院校公民意识教育现状研究"的阶段性成果。(项目批准号:XJGZDY029)