低年级阅读教学中培养学生语言文字运用能力的点滴做法被引量：3

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力。”语文课程的性质确定了语文课程的根本任务是学习语言文字运用。叶圣陶先生说过：“凡是学习语言文字如不着眼于形式方面，只在内容上去寻求结果是劳力多而收获少。”低年级学生年龄小，阅历浅，识字量又少，在教学中如何培养学生的语言文字运用能力呢？

作者郭惠敏

机构地区福建省永春县桃溪实验小学

出处《云南教育（小学教师）》 2015年第6期12-13,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词文字运用能力学生语言阅读教学低年级培养语文课程标准学习语言义务教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2015年第6期

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