教务主任如何抓好科研工作

改变课堂的行走方式，让学生在课堂中自由呼吸，把课堂还给学生，这是新课程背景下教与学方式中教师和教务主任聊得最多的话题。在课堂教学改革中，教务主任既要教好自己的学科，带好自己的班级，又要带领教师参与到课改的洪流之中。放下权威、放下架子，走到教师身边，与教师平等对话，给教师以具体的帮助，这种“平民化教研”“草根式教研”注定会受到教师的欢迎。因此，教务主任要和教师并肩作战，把目光锁定在课堂，旗帜鲜明地提出“聚焦课堂，转变教与学方式”，同教师一起走进课改、研讨课改。学校要想获得跨越式发展，必须以加强科研工作，实现“科研先导，特色强校”，增强科研意识，健全科研网络，推出科研成果为目标。