以形思数,使数学问题具体化

在小学数学教学时，巧妙运用数形结合思想，可以培养起学生的学习兴趣，使学生更深入地理解算理，更透彻地把握概念，更全面地开拓思路，从而增强学习的效率，提高学生的思维能力和数学素养。