摘要
随着“微”时代的到来,“微课”也悄然地走到我们的身边。“微”给人们的工作、学习、生活等方面带来的方便是史无前例的,“微课”也应运而生。本文就微课设计与制作所包含的各个环节进行分析、研究,探究微课设计的具体过程与方法,为微课的设计提供一个良好的参考依据。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第C00期33-33,共1页
China Information Technology Education
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题《微课在中职文化课教学中的应用研究》(课题批准号:JG14EB022)的研究成果