巧借媒体,构建精彩实效的初中品德教育课堂

文章以新课程为背景，分析了在信息化环境下对初中品德教育教学改革中所面临的挑战，充分运用多媒体、校讯通、微课堂等信息化教学手段，在品德教育教学活动的基础上，会以更具有感染力、引领力的积极作用实现品德教育效果的最大化。