摘要
文言文是我国传统文化的结晶,在我国的中小学教育中始终占据着重要的位置。文言文不仅是我国语文教学的不可或缺的组成部分,还对提高学生的文化素养、民族精神具有重要的意义。但在新时代的背景下,文言文的教育形式和教育内容都趋向于形式化和固定化,缺乏创新性和发展力。为此,有关教育部门应将文言文的教育发展与信息技术的发展紧密结合起来,利用新兴技术为文言文教育体制带来新的生机和活力。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第C00期187-187,共1页
China Information Technology Education