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对于高等数学教育改革的几点思考
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摘要
高等数学的改革一直倍受关注,其改革的难度也相应较大,如今在高等数学教学中教师和学生都存在着一些困惑:怎样教?如何学?为此,要树立以提高学生数学素质为灵魂的教学思想,从如何有限的衔接初等数学与高等数学直接的关系,注重数学的实际应用,促进学生的可持续发展,培养应用型人才等方面出发,提出了对高等数学改革的几点思考。
作者
乔贵鸿
机构地区
河南大学数学与统计学院
出处
《科技经济市场》
2015年第6期221-221,共1页
关键词
高等数学
数学建模思想
应用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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