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工科研究生专业课程双语教学实践与研究 被引量:1

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摘要 分析了工科研究生专业课程双语教学的必要性,以及当前面临的问题与缺陷。从课程定位,授课方式,教材选择、教学手段等方面提出了对策。最后通过课程实践调研分析了教学效果。
作者 王辉 陈明和
出处 《科技风》 2015年第5期263-263,共1页
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参考文献8

二级参考文献19

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引证文献1

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