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关于乘法分配率的教学体会
被引量:
1
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摘要
无论是哪种版本的教材,在编排上乘法分配率部分基本上是安排在四年级进行教学。乘法分配率既是四年级教学的一个重点内容,同时也是一个难点。近几年,由于从事四年级的数学教学工作,几经摸索,发现自己的这种教学方法学生掌握得还不错,拟与各位同行交流。
作者
夏趁
机构地区
河南省汝南县清华园学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第5期11-11,共1页
关键词
分配率
数学教学工作
直观图形
测试题
操作过程
四道
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中小学数学(小学版)
2015年 第5期
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