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幼儿园“抢跑”是“金字塔情结”在作怪

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摘要 不难发现,幼儿园“抢跑”屡禁不止的背后,是我们的社会缺乏崇尚多元发展的价值观,那种浓厚的崇尚单一的“金字塔情结”,依然是我们衡量成功的主要标准。只有在成功标准多元化的情况下,家长、孩子才不会有“怕输在起跑线上”的恐惧,才无须处处“抢跑”。
作者 陈先哲
出处 《甘肃教育》 2015年第9期6-6,共1页
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