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多媒体在初中数学教学中的作用与应用原则
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摘要
在新课改背景下,初中数学教学彻底改变了以往传统单一的教学模式,融入了更多新的理念和特色,并且在教学活动中增加了许多新的技术。这对于调动学生的学习主动性和积极性,增强和树立学生的学习信心有很大的益处。在教授学生知识的同时,也强化了非智力因素的发展。
作者
何虎山
机构地区
庄浪县白堡中学
出处
《甘肃教育》
2015年第9期60-60,共1页
关键词
数学教学
多媒体
作用
应用原则
分类号
G633.61 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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