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提高初中作文教学有效性的探究
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摘要
一、初中作文写作有效性教学过程中存在的问题1.学生对作文写作教学兴趣不高,课堂教学效率低下,是作文写作教学过程中普遍存在的现象,严重地影响了初中学生作文成绩的提高,也在一定程度上限制了学生语文思维能力的形成。作文是实践性很强的学科,对于学生的基础知识及综合能力都提出了很高的要求。
作者
刘怡岐
机构地区
兰州市第五十四中学
出处
《甘肃教育》
2015年第9期99-99,共1页
关键词
作文教学
有效性
问题
研究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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