期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化引领,构建语文生态课堂
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
构建生态课堂,需要教师精心设计、优化教学活动,引领学生自主解决问题,发挥学生的主观能动性。本文通过对目标引领、习惯引领、心理引领三种方法的介绍,阐释如何引导学生通过自学发展能力,提升语文素养。
作者
张杨
机构地区
昆山市玉山镇同心小学
出处
《基础教育研究》
2015年第6期21-22,共2页
Basic Education Research
关键词
引领
语文
生态课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
秦小燕.
例谈小学语文生态课堂的构建策略[J]
.教书育人(教师新概念),2011,0(8):61-61.
被引量:1
2
李征宙,顿德华.
语文生态课堂的建构[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(8):120-123.
被引量:6
3
杨莹.
构建语文“生态课堂”的案例举隅与理性分析[J]
.语文知识,2015(7):49-51.
被引量:2
4
杨雪瑶.
构建“童趣盎然”的语文生态课堂[J]
.基础教育研究,2016(22):42-43.
被引量:1
5
郑建萍.
构建“学为中心”的语文生态课堂[J]
.小学教学研究(理论版),2018,0(9):82-84.
被引量:1
6
黄红成,何群英.
小学语文阅读教学“生态课堂”的构建[J]
.文教资料,2018(31):29-30.
被引量:2
7
王秀敏.
构建生态语文课堂的实践与探索[J]
.现代教育科学,2018(A01):88-89.
被引量:2
引证文献
1
1
王茂平.
增强开放性建构语文生态课堂刍探[J]
.成才之路,2019,0(34):24-25.
1
陈婷.
强化学生对化学新知理解的教学策略[J]
.新教育(海南),2015,0(6):32-33.
2
王惠.
目标引领 经验提升——“二次函数与一元二次方程”教学设计[J]
.教育教学论坛,2013(7):176-177.
3
浦叙德.
数学课堂:基于教材解读,成于教学设计——以“平方根”为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017,0(1):76-80.
被引量:3
4
周敏娟.
语文教学探究学习的探究[J]
.教育科研论坛,2005(12):19-20.
5
周礼娟.
巧用游戏 优化小学美术教学[J]
.教师博览(下旬刊),2011,0(12):83-83.
6
田薇薇.
自主教学 让学生成为知识的探索者[J]
.职业教育研究,2006(3):47-47.
被引量:4
7
王甫.
自主学习,高效课堂——论初中数学自主学习策略[J]
.数学学习与研究,2013,0(10):75-75.
8
杨素芳.
小学数学教学中学生问题意识培养[J]
.学子(理论版),2016,0(15):59-59.
9
廖爱莲.
在课堂教学中指导学生自主解决问题[J]
.江西教育科研,2003(8):44-44.
被引量:3
10
于文婷.
论高中英语教学中的合作学习[J]
.黑龙江科学,2015,6(17):128-128.
基础教育研究
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部