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初中思想品德教学方法探析

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摘要 很多学生认为思想品德课难学且乏味,这在很大程度上与教师的教学有关。笔者从情感教育、活动体验两个方面改进思想品德教学方法,收到了一定的实效。
作者 蓝华
出处 《基础教育研究》 2015年第6期51-52,共2页 Basic Education Research

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