摘要
心理学和语言学对人们使用语言思维过程的研究表明,这个过程虽然是在一瞬间完成的,却是一个包含着几个不同阶段的复杂过程。苏联心理学家鲁利亚说:“……言语交际的编码,经历了一条从思想到扩展话语的复杂道路。开始产生的是向别人传达某事的动机;这一需要体现为构思或思想……这一思想及其语义观念借助于内部言语机制,代码为未来话语的深层句法结构,然后又转变成表层句法结构,最后才变成经过线性整理的扩展的话语。”由此可见,使用语言的思维过程可以概括为:动机——构思或思想——深层结构——表层结构——言语。但是人们学习掌握语言却经历了一个相反的过程:从模仿语言开始,然后能够在大脑中按规则把词组织成短语或句子;再以后,只要在大脑中构成表达意念的一两个词就能自动地在言语中相继展开;最后,人们熟练地掌握语言达到这样的程度,即只要有了说话的动机或构思,即使没有用词表达,也能无意识地经过上述几个阶段,将其变成言语。
